Κατηγορία: Δράσεις

ΑΝΟΙΚΤΗ ΔΙΑΔΙΚΤΥΑΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΕΚΔΗΛΩΣΗ ΣΤΟ WEBEX ΓΙΑ ΜΑΘΗΤΕΣ ΛΥΚΕΙΟΥ

Με την ευκαιρία της Διεθνούς Εβδομάδας Εκπαίδευσης στην Επιστήμη της Πληροφορικής / Computer Science Education Week (6 έως 13 Δεκεμβρίου 2020),  το Τμήμα Ψηφιακών Συστημάτων του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας, σε συνεργασία με το Σύλλογο Εκπαιδευτικών Πληροφορικής Α/θμιας & Β/θμιας Εκπαίδευσης Π.Ε. Λάρισας (ΣΕΠΠΔΕΛ) και την Επιστημονική Ένωση για την Προώθηση της Εκπαιδευτικής Καινοτομίας (ΕΕΠΕΚ) διοργανώνει ανοικτή εκπαιδευτική διαδικτυακή εκδήλωση με θέμα:
«Λογισμικό: η Ατμομηχανή του Σύγχρονου Κόσμου»
Η εκδήλωση θα πραγματοποιηθεί διαδικτυακά (με τηλεδιάσκεψη) μέσω της πλατφόρμας WEBEX του Πανελλήνιου Σχολικού Δικτύου το Σάββατο 12 Δεκεμβρίου 2020 στις 18:00 μμ.

Η εκδήλωση απευθύνεται σε ΜΑΘΗΤΕΣ και των τριών τάξεων του ΛΥΚΕΙΟΥ.

Πληροφορίες για τον τρόπο σύνδεσης στην εκδήλωση, μπορείτε να βρείτε στο σύνδεσμο:
http://ds.uth.gr/?p=3594&fbclid=IwAR0HNmcOozFucaFAYwZYc4INGi5D3oQogw7bZHJk4c4r7k1ln5p0WQ2bRq4

ΕΝΗΜΕΡΩΣΗ ΜΑΘΗΤΩΝ/ΤΡΙΩΝ ΓΙΑ ΤΟ Κ.Ε.Σ.Υ. –ΤΟΜΕΑΣ ΣΥΜΒΟΥΛΕΥΤΙΚΗΣ ΣΤΟΝ ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΟ ΠΡΟΣΑΝΑΤΟΛΙΣΜΟ (ΣΥ.Ε.Π.)

Ενημέρωση μαθητών/τριών για το Κέντρο Εκπαιδευτικής και Συμβουλευτικής Υποστήριξης (Κ.Ε.Σ.Υ.) Καρδίτσας – Τομέας Συμβουλευτικής – Επαγγελματικού Προσανατολισμού.

Δείτε τη σχετική αφίσα ενημέρωσης.

«Μια νέα αρχή» στο ΕΠΑΛ Μουζακίου

Το 1o ΕΠΑ.Λ Μουζακίου σε πείσμα όλων των δυσκολιών και των αντιξοοτήτων που αντιμετωπίσαμε τη σχολική χρονιά 2019-2020 ολοκλήρωσε επιτυχώς το πρόγραμμα «Αν θα μπορούσα το σχολείο μου να άλλαζα» στο πλαίσιο της Πράξης «Μια Νέα Αρχή στα ΕΠΑ.Λ.- Υποστήριξη Σχολικών Μονάδων ΕΠΑΛ» η οποία χρηματοδοτείται από το Επιχειρησιακό Πρόγραμμα “Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, Εκπαίδευση και Διά Βίου Μάθηση” (ΕΣΠΑ 2014-2020) με συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου-ΕΚΤ της Ευρωπαϊκής Ένωσης και της Ελλάδας και συντονίζεται από το Κέντρο Διάδοσης Επιστημών και Μουσείο Τεχνολογίας “ΝΟΗΣΙΣ”.

Το σχέδιο δράσης του 1ου ΕΠΑ.Λ Μουζακίου περιελάμβανε 2 υποδράσεις:

Υποδράση 1 με τίτλο “Ενδυναμώνοντας τον Ευρωπαίο Επαγγελματία” (υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Κατή Αικατερίνη – Σμυρνιώτη Βάϊα).

Υποδράση 2 με τίτλο “Ομορφαίνοντας το σχολείο μου το προβάλλω” (υπεύθυνοι εκπαιδευτικοί Γκαγκά Λαμπρινή – Τριχιά Ιφιγένεια).

Σκοπός της  1ης υποδράσης ήταν η δημιουργία ενός αγγλοελληνικού ηλεκτρονικού λεξικού τεχνικών όρων στα θεματικά πεδία των δυο τομέων του σχολείου μας «Οικονομίας-Διοίκησης» και «Πληροφορικής». Το συγκεκριμένο project εξυπηρετεί το στόχο του Ενιαίου Προγράμματος Σπουδών των Ξένων Γλωσσών που είναι «να προετοιμάσει τους μαθητές να συνεισφέρουν αποτελεσματικά στον χώρο της εργασίας και της δημόσιας ζωής» (Οδηγός Εκπαιδευτικού για την εφαρμογή του ΕΠΣ-ΞΓ, ΕΚΠΑ/ΙΕΠ, 2013, σελ.28).

Η σύγχρονη κοινωνία της γνώσης και της πληροφορίας απαιτεί εκπαιδευτικές διαδικασίες που αναπτύσσουν τις δεξιότητες 21ου αιώνα -δεξιότητες ψηφιακές (internet skills) και αναφοράς (reference skills) αλλά και την κριτική σκέψη, την ικανότητα να επιλύει κανείς προβλήματα, να επικοινωνεί με τους άλλους αποτελεσματικά, να συνεργάζεται αρμονικά, να λειτουργεί δημιουργικά σε καινοτόμες δράσεις, ειδικά μάλιστα αφού η δημιουργικότητα είναι απαραίτητη για τη διαρκή παραγωγή νέων ιδεών και προϊόντων εργασίας. Σε αυτό το εκπαιδευτικό περιβάλλον οι μαθητές δεν αποστηθίζουν γνώσεις άλλων, αλλά παράγουν δημιουργικά αξιοποιώντας διάφορες πηγές γνώσης.

Η 2η υποδράση υλοποιήθηκε στο πλαίσιο του μαθήματος Ζώνη δημιουργικών δραστηριοτήτων στην Α΄ τάξη. Οι μαθητές προβληματίστηκαν, πρότειναν, συζήτησαν και αποφάσισαν να διακοσμήσουν μέρη του σχολείου. Σκοπός τους ήταν μέσα από τη δημιουργία να ομορφύνουν τους χώρους του σχολείου, να γίνει πιο ευχάριστο και να αφήσουν τη δικιά τους σφραγίδα. Πρώτα εξερεύνησαν τους χώρους, χωρίστηκαν σε ομάδες, σχεδίασαν και συνεργάστηκαν αρμονικά μέχρι την ολοκλήρωση των έργων τους. Επίσης, επιμελήθηκαν τη διακόσμηση των σχολικών αιθουσών επιλέγοντας έργα τέχνης και αποφθέγματα ανθρώπων του πνεύματος που θα εμπνέουν την καθημερινότητά τους. Με την άοκνη δράση τους οι μαθητές του ΕΠΑ.Λ Μουζακίου κατάφεραν να δώσουν χρώμα και να εκσυγχρονίσουν ένα από τα πλέον ιστορικά κτίρια της περιοχής επιδεικνύοντας ταυτόχρονα απόλυτο σεβασμό στην αισθητική του ταυτότητα.

 

 

Πληροφορίες σχετικά με το έργο μας, φωτογραφίες και βίντεο μπορείτε να βρείτε επίσης στην ιστοσελίδα: https://ourglossary.moodlecloud.com

ΤΟ ΕΠΑΛ ΜΟΥΖΑΚΙΟΥ στον ΤΕΧΝΟΔΡΟΜΟ

Το ΕΠΑΛ Μουζακίου συμμετέχει φέτος στον Τεχνόδρομο που διοργανώνει ο Δήμος Μουζακίου στον κεντρικό δρόμο της πόλης με τρία έργα που επιμελήθηκαν οι μαθητές μας.

 

Οι μαθητές και οι καθηγητές του ΕΠΑΛ Μουζακίου σας εύχονται Χρόνια Πολλά και Ευτυχισμένο το 2020!!

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜAΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+ “Αξιολόγηση και Ποιότητα στην Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση”

ΗΜΕΡΙΔΑ ΔΙΑΔΟΣΗΣ ΑΠΟΤΕΛΕΣΜΑΤΩΝ ΤΟΥ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ ERASMUS+

“Αξιολόγηση και Ποιότητα στην Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση”

Την Πέμπτη 1 Νοεμβρίου 2018 στην αίθουσα εκδηλώσεων του  1ου ΕΠΑΛ Μουζακίου,  πραγματοποιήθηκε ημερίδα με σκοπό τη διάδοση στη σχολική κοινότητα και την τοπική κοινωνία των αποτελεσμάτων του προγράμματος Erasmus+ με τίτλο: “Αξιολόγηση και Ποιότητα στην Τεχνική-Επαγγελματική Εκπαίδευση” (EVALUATION AND QUALITY IN TECHNICAL – VOCATIONAL EDUCATION), που  υλοποιήθηκε τον Αύγουστο του 2018 στη Ρώμη.

 

Την ημερίδα άνοιξε η αναπληρώτρια Διευθύντρια του 1ου ΕΠΑΛ Μουζακίου, κα Λαμπρινή Γκαγκά, η οποία αφού χαιρέτησε τους προσκεκλημένους, παρουσίασε τη δράση και την εμπειρία του σχολείου στην υλοποίηση Ευρωπαϊκών προγραμμάτων από το 2011 μέχρι σήμερα.

Στη συνέχεια η κα Αικατερίνη Κατή, αναφέρθηκε στις γενικές αρχές που διέπουν το Erasmus+ και τις δυνατότητες που προσφέρει στην εκπαίδευση και τα οφέλη στους μαθητές και καθηγητές των σχολείων που συμμετέχουν.

Η κα Ανθούλα Θεοδώρου παρουσίασε την ενότητα Erasmus+ και Επαγγελματική Εκπαίδευση, αναφέροντας τις συγκεκριμένες δράσεις που μπορούν να υλοποιήσουν τα ΕΠΑΛ, τη χρηματοδότηση και τα πολλαπλά οφέλη για εκπαιδευόμενους και εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν σε αυτές.

Ο κος Ευάγγελος Ιωάννου ανέλαβε την προβολή των επιμορφωτικών δράσεων του συγκεκριμένου προγράμματος Erasmus+  και παρουσίασε τα σεμινάρια , τις εκπαιδευτικές επισκέψεις και την κατάρτιση των 10 συμμετεχόντων εκπαιδευτικών. Επίσης ανέλυσε το εκπαιδευτικό σύστημα και τις βασικές αρχές που εξασφαλίζουν την ποιότητα στην υποχρεωτική εκπαίδευση, καθώς και το σύστημα της αξιολόγησης που εφαρμόζεται στην Ιταλία.

Στη συνέχεια η κα Βαΐα Σμυρνιώτη ανέλαβε το πολιτιστικό σκέλος του προγράμματος και παρουσίασε τα σημαντικότερα αξιοθέατα της Ρώμης, τα οποία είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν από κοντά οι συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί.

Τέλος, οι υπόλοιποι συμμετέχοντες μίλησαν για την προσωπική τους εμπειρία από το πρόγραμμα, παροτρύνοντας συναδέλφους και μαθητές να τολμήσουν να εμπλακούν στη σχεδίαση και την υλοποίηση νέων προγραμμάτων και να ωφεληθούν από τη συμμετοχή στην Ευρωπαϊκή εκπαιδευτική κοινότητα σε προσωπικό και επαγγελματικό επίπεδο.

 

Απολογισμός του Ευρωπαϊκού προγράμματος Erasmus+ “EVALUATION AND QUALITY IN TECHNICAL – VOCATIONAL EDUCATION”

  Στα πλαίσια του Ευρωπαϊκού Προγράμματος Erasmus+ με τίτλο  “EVALUATION AND QUALITY IN TECHNICAL – VOCATIONAL EDUCATION” και κωδικό 2017-1-EL01-KA102-035710, αντιπροσωπεία εκπαιδευτικών του ΕΠΑΛ Μουζακίου συναποτελούμενη από εκπαιδευτικούς  διαφορετικών επαγγελματικών σχολείων  του νομού Καρδίτσας βρέθηκε στη Ρώμη της Ιταλίας από τις 19/08/2018 μέχρι  και 01/09/2018.

Οι εκπαιδευτικοί του σχολείου παρακολούθησαν σεμινάριο με θέμα: ΑΞΙΟΛΟΓΗΣΗ ΚΑΙ ΠΟΙΟΤΗΤΑ ΣΤΗΝ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΗ – ΕΠΑΓΓΕΛΜΑΤΙΚΗ ΕΚΠΑΙΔΕΥΣΗ Οι 10 συμμετέχοντες εκπαιδευτικοί, , επιμορφώθηκαν σε ζητήματα αξιολόγησης και ποιότητας της τεχνικής – επαγγελματικής εκπαίδευσης και ενσωμάτωσης μαθητών με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στο σχολείο. Επίσης,  έγινε λεπτομερής παρουσίαση του ιταλικού εκπαιδευτικού συστήματος, των μεθόδων αξιολόγησης καθώς και  καλών εκπαιδευτικών πρακτικών. Η επιμόρφωση πραγματοποιήθηκε μέσα από σεμινάρια από ειδικούς και τεχνικές επισκέψεις σε σχολεία και οργανισμούς  της Ρώμης.

Οι συμμετέχοντες μας, μέσα από την ολοκλήρωση αυτού του προγράμματος, απέκτησαν:

  • Δυνατότητα παροχής υψηλότερου επιπέδου εκπαίδευσης σε όλους τους μαθητές, ανεξαρτήτως χώρας καταγωγής ή κοινωνικής ομάδας ώστε να είναι ομαλή η ενσωμάτωση τους στο σχολικό και κοινωνικό περιβάλλον.
  • Δεξιότητες οι οποίες θα συμβάλλουν στην καταπολέμηση της πρόωρης σχολικής εγκατάλειψης
  • Δυνατότητα μεταφοράς καινοτόμων πρακτικών στο πλαίσιο της ενωμένης Ευρώπης
  • Γνώση και δεξιότητες που βοηθούν στην προσωπική και επαγγελματική εξέλιξη τους.
  • Γνώση για τη δημιουργία μελλοντικών σχεδίων, αλλά και γνωριμίας συναδέλφων από άλλες χώρες με τους οποίους στοχεύουν να συνεργαστούν στο μέλλον.
  • Δυνατότητα διάχυσης των γνώσεων στην εκπαιδευτική κοινότητα και στην τοπική κοινωνία.

1 … 8 9 10 11 12